همزمان با سراسرکشورزنگ آغازسال تحصيلي جديددرمدارس مازندران باحضورمسئولين نواخته شد
تاریخ انتشار: ۲ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۴۳۹۷۱
خبرگزاری آریا- زنگ سال تحصیلی و مقاومت و ایثار با حضور دختر دانش آموز شهید محمد بلباسی شهید مدافع حرم، معاون وزیر آموزش و پرورش، استاندار مازندران درشهرستان قائمشهر با شعار مدارس مهرمهدوی، مدرسه کارآفرین و دانش‌آموز مسئولیت‌پذیرنواخته شد.
به گزارش خبرنگارآریادرشهرستان قائم شهر:سیدمحمود حسینی‌پوراستاندارمازندران دراین مراسم باشکوه بیان داشت: شهدا انتظاردارندکه دانش‌آموزان تحصیل کنند چرا که آینده کشورمان دردستان شما است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این مسئول تصریح کرد:امروز و آغاز سال تحصیلی جاری با حضور فرزندان شاهد مزین شده است و به میمنت حضوراین افراد سال تحصیلی را آغاز کردیم.
وی بیان اینکه، همه ما باید قدرشهدا را بدانیم، خاطرنشان کرد:مازندران دردوران دفاع مقدس 10هزار و400 شهید را تقدیم وطن کرد.
استاندارمازندران بااشاره به اینکه، قبل ازانقلاب اسلامی 30 درصدزنان استان ازنعمت سواد برخوردار بودند ، تصریح کرد: الان 99 درصد زنان مازندران باسوادهستند.
استاندارمازندران همچنین درروزشنبه صبح با حضوردرمنزل شهیدمحمد بلباسی فرزند ایشان را برای حضوردرمدرسه دخترانه ابتدایی شاهد همراهی کرد.
حسین کمالی مدیرکل آموزش و پرورش مازندران نیزدراین مراسم گفت: امسال مهرماه مدارس مدرسه قوی، ایران قوی است.
وی تصریح کرد:ما درآموزش و پرورش استان همه توان خود را برای رفاه بیشتردانش‌آموزان به کارگرفتیم و سعی ما تحصیل دانش‌آموزان درمحیطی بی‌دغدغه است.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران بیان داشت:47 هزار دانش‌آموز اول ابتدایی روز چهارشنبه 29 شهریور در 2 هزار مدرسه و 44 هزار دانش‌آموز دوره اول متوسطه پایه هفتم در هزار و 80 مدرسه سال تحصیلی جدید را آغاز کردند.
یادآوری میگردد: همزمان با آغازسال تحصیلی جدید ودردومین روزبزرگداشت هفته دفاع مقدس، با حضور آیت الله معلمی نماینده مردم مازندران درخبرگان رهبری وامام جمعه ، استاندارمازندران مدیرکل حفظ آثارونشر ارزش‌های دفاع مقدس مازندران،مدیرکل آموزش وپرورش استان مازندران وهمچنین جمعی ازمسئولین استانی وشهرستانی زنگ مهرو ایثارومقاومت درمدرسه دخترانه شاهدقائمشهرنواخته شد.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: زنگ تحصیلی مدارس آموزش و پرورش سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۴۳۹۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
امتحانات نهایی به صورت کشوری برگزار می‌شود و تاثیرات مهمی بر آینده دانش‌آموزان دارد، از همین رو دانش‌آموزان تمام تلاش خود را به کار می‌گیرند تا بهترین نمرات را کسب کنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که دانش‌آموزان در این خصوص نگرانی دارند و افت تحصیلی در امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که از دغدغه دانش آموزان به شمار می‌رود و این در صورتی است که بنا به گفته مسئولان مربوطه، بخشی از افت تحصیلی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود.
تأثیر انگیزه دانش‌آموزان در نمرات امتحانات نهاییمحسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع را نباید به صورت مقطعی و برشی بررسی کرد، شاید برداشت جامعه و آنچه که اتفاق افتاد، پس از اعلام میانگین نمرات آزمون نهایی پایه دوازدهم به این بود که این میانگین نشانگر افت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش بر این موضوع اصرار دارد که مبتنی بر شفافیت، وضعیت کنونی و نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی کند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: شرایط مبتنی بر کیفیت آموزشی این‌گونه است که وضعیت فعلی را به خوبی بشناسیم و با اعلام به جامعه برای رسیدن به وضعیت مطلوب برنامه‌ریزی لازم و جبران صورت گیرد.
زارعی ادامه داد: آموزش و پرورش در این موضوع نمرات را شفاف اعلام کرد تا برنامه‌ریزی مناسبی انجام شود و معلمان دست به دست هم دهند و شاهد ارتقای کیفیت آموزشی باشیم.
وی گفت: در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود، زیرا این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: اشکالی هم که وجود دارد این است که در دوره‌های مختلف تحصیلی، بازخوردی از وضعیت آموزش نداریم و یک‌باره این بازخورد را در پایان دوران تحصیل انجام می‌دهیم، این موضوع باید در دوره‌های مختلف بررسی شود که در زمان خود مداخلات لازم صورت گیرد.
زارعی درباره تأثیر دشواری سوالات در امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان اظهار داشت: سوالات سخت شاخص دارد و شاخص هم ضریب دشواری است که در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سوالات نبودیم.
وی ادامه داد: آنچه در طراحی سوالات مبنا قرار دادیم این است که توجه و ارزشیابی از یادگیری صورت گیرد و توجه به مفاهیم باشد و دانش‌آموزان و کل فرایند آموزش جهت‌دهی به سمت یادگیری داشته و از حفظیات و محفوظات دور باشند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: در نوبت‌های قبل هم درصدی از سوالات مربوط به همین ارزشیابی از یادگیری متناسب با سطوح شناختی مختلف در سوالات امتحانات نهایی بوده است؛ بنابراین جمع‌بندی این نیست که سوالات سخت بوده است.
تاریخ برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳مصطفی پردلی، معاون رسانه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش‌وپرورش در صفحه ویراستی خود از مشخص شدن برنامه امتحانات نهایی خردادماه دانش‌آموزان خبر داد و نوشت:
«بنا بر اعلام مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش
برنامه امتحانات نهایی خرداد ماه مشخص شد
با آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز»
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است